站穩(wěn)“紅色”陣地，標注黨史育人“坐標”

為堅定黨員牢記初心使命、堅定信仰信念、推動黨的自我革命新征程，該公司制定并印發(fā)了《關于開展黨史學習教育工作安排》，召開黨史學習教育工作安排會議，在夯實黨支部標準化建設的基礎上，將黨史學習教育橫向貫穿整年工作，縱向延伸至支部各項活動中。建立以黨支部為單位的“紅色”教育主陣地，按照工作要求制定詳細的黨史學習教育計劃，定位黨員在學、思、悟、踐四大方面充分汲取黨史精神內(nèi)涵，以黨員工作崗位為“坐標”，將黨史精神發(fā)揚到工作中，連點描線勾勒出黨員黨史學習教育成果螺旋上升式曲線，描繪出建黨百年奮進光輝歲月景象。

打造“移動”陣地，鐫刻獻禮百年“足跡”

“今天，我給大家講紅色故事，我講的是半床棉被的故事，在湖南汝城縣沙洲村……”生產(chǎn)技術(shù)部黨支部書記崔永清在班前會深情講述著紅色小故事。

隨著黨史學習教育的全面鋪開，生產(chǎn)技術(shù)部黨支部要求黨員在學黨史上鉚足勁、下功夫，每天在班前會為職工講紅色故事，讓黨員在學習黨史過程中將成果分享給職工，共同營造濃厚的學習黨史氛圍。

“每天能夠聽到黨員在班前會給我們講紅色小故事，也讓我們職工能夠感受到黨的艱辛歷程，聽到、感受黨的奮斗足跡，在精神上給了我很大的鼓勵。”粉磨工段青年職工趙濤說道。

該公司為全力打造“移動”學習陣地，積極為黨員購置黨史書籍，要求黨員養(yǎng)成每天學習和看書的好習慣；成立讀書會，定期分享學習黨史的心得體會，確保學有所得、學有所感、學有所悟；策劃開展紅色經(jīng)典誦讀、“微黨課”、黨史知識競賽答題等活動，引導黨員積極參與，在活動中滲透黨史精神力量，不斷淬煉黨員初心，永葆革命本色；建立黨史學習教育宣傳欄，讓黨員和職工都能在工作之余學習黨史，汲取黨史精神內(nèi)涵并在崗位上弘揚黨史精神，形成人人學、處處學的濃厚氛圍。

深耕“網(wǎng)絡”陣地，提升為民辦事“厚度”

深耕“網(wǎng)絡”陣地，是黨史學習教育的重要載體之一。該公司利用微信交流群、“學習強國”“生態(tài)學堂”等網(wǎng)絡教育平臺開展黨史學習教育，定期在黨建交流微信群中上傳“黨史學習教育簡報”，各黨員分享內(nèi)容精煉的黨史學習教育文章鏈接，共同探討學習黨史的心得體會，營造良好的學習討論氛圍。“學習強國”APP的推廣使用也成為了黨史學習的陣地之一，黨員逐漸從思想自覺變?yōu)樾袆幼杂X，通過聽紅色歌曲、聽重要講話、看黨史小視頻、競賽答題等方式不斷提升黨史學習效果，將學習內(nèi)容逐漸滲透到工作當中。此外，印發(fā)《“解難題、辦實事、辦好事”實踐活動方案》，該公司領導班子、部門負責人積極深入一線調(diào)研，全面實施“三大工程”（即困難職工溫暖工程、青年職工素質(zhì)提升工程、職工工作生活安心工程），堅持以服務職工為中心，聽職工心聲，想職工困難，為職工辦實事、辦好事，將黨史學習教育精神內(nèi)涵融入安全生產(chǎn)、服務職工中，凝聚職工向上力量，為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供不竭動力。（曹子柯）